搞研學項目的朋友們都知道研學因為疫情影響而暫停，但是研學實踐教育不會因為疫情而停擺。拓展器材小編作為研學行業的一份子，對研學也有自己的見解，研學的形式以戶外為主，中心不在旅行或者活動，而在于“研”和“學”。他的價值不僅僅是讓學生走出校園，更重要的事讓孩子在社會和自然界中豐富閱歷，開闊視野，將學校學習到的理論知識結合實際學習，培養孩子的求知欲和創新能力，以及動手能力和實踐能力，形成正確的價值觀和人生觀。

    拓展器材廠家認為研學過程中的第一步是引導學員發現問題，也就是問題意識。那么問題意識的價值呢？能夠在困難發生后提出疑惑，焦慮，探索的心態是孩子提出問題的能力。產生問題意識就會激發深入探索的愿望，從而讓研學活動能夠更深入，積極的推進。

    問題意識就像是一雙眼睛，發現問題的開關，讓孩子學會從自己的角度來思考問題，提出屬于自己的獨特見解，運用以往學習到的知識和經驗來提出屬于自己解決問題的方式，這就是一個創新的過程。

    許多人說孩子天生就有發現問題的眼睛，但是仍然需要有目的，有計劃，有方法的引導和培養，需要有專業的教育模式來引導青少年，這也是研學行業為之付出的原因。